Educacion.pngmeta1.jpg

2. JARDUERA:

EBALUAZIO IRIZPIDEAK, ADIERAZLEAK ETA EBALUAZIO-TRESNAK



Zure ikas-sekuentzia egiten jarraitu behar duzu. Une honetan ebaluazio irizpideak, adierazleak eta zein ebaluazio tresnak erabiliko dituzun pentsatu behar dituzu.


Pauso hauek jarrai ditzakezu:

1. Ebaluazio irizpideak idaztea

Ebaluazio irizpideak helburu didaktikoekin erlazionatuta egon behar direla kontuan hartu behar duzu. Zure arloaren edo jakintzagaiaren irizpideak ikusi eta zure ikas-sekuentziara egokitu

RecursosInternet.pngBALIABIDEAK:

2007-KO DEKRETUA

2010 DEKRETUA (EGIN DIREN ALDAKETAK)



2. Adierazleak idaztea

Arloaren edo jakintzagaiaren curriculum-ean ebaluazio irizpide bakoitzak adierazle batzuk dituela ikusi ahal duzu. Curriculum-a ikusi eta zure ikas sekuentziara egokitu.


RecursosInternet.pngBALIABIDEAK


2007-KO DEKRETUA

2010 DEKRETUA (EGIN DIREN ALDAKETAK)




3.-Ebaluazio-tresnak aukeratzea

Ikas- sekuentziaren zehar irakasle bezala zer ebaluatuko duzun pentsatu behar duzu: zein jarduera edo ekoizpena eta zein tresna erabiliko duzun (kontrol orria, errubrika, froga...). Gainera, zure ikasleek bere ikaskuntza-prozesuaren ebaluazioa egin behar dutela ez duzu ahaztu behar.

Honetarako zein tresna erabiliko duten pentsatu eta aukeratu behar duzu (ikaskuntza-egunerokoa, kontrol orriak, errubrikak, beren lana antolatzetxo txantiloiak, banakako eta elkarren arteko ebaluaziorako txantiloiak,...



RecursosInternet.pngBALIABIDEAK

- Ikastaroan emandako IKAS-SEKUENTZIA EGITEKO ZENBAIT MATERIALA